Descubra como aprimorar a fluência de leitura da criança, construindo uma base sólida para a alfabetização. Prepare-a para se tornar uma leitora de sucesso.
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O que a Criança vai aprender?
Ampliação do vocabulário
Um vocabulário amplo é fundamental para a alfabetização. À medida que a criança aprende novas palavras, cria um arquivo mental que usa sempre que precisa expressar ideias, emoções e compreender o mundo. Quando mais vasto o vocabulário de uma criança, maior a sua capacidade de leitura, compreensão de um texto e, posteriormente, de produção textual.
Agilidade mental
A criança vai ampliar a capacidade de nomear rapidamente sequências de letras ou dígitos aleatórios e de conjuntos aleatórios repetidos de imagens de objetos ou cores. Essa é uma habilidade em que a criança aprende a ter velocidade de processamento cognitivo. Ela ainda passa por processos de atenção, memória, processos visuais e fonológicos.
Fluência verbal
A criança precisa aprender a compartilhar suas ideias, conhecimentos e experiências. Desenvolver essa habilidade a auxilia a organizar as ideias, se expressar oralmente com clareza e, posteriormente, conseguir fazer leituras em voz alta, leituras silenciosas, compreender o que leu e produções escritas.
Conheça a autora
Eu sou Paula Evangelista, trabalho com Educação há 23 anos. Tenho mais de 14 anos de experiência atendendo crianças e jovens com dificuldades e transtornos de aprendizagem. Tenho experiência em alfabetização tanto em escola como em atendimento especializado particular. Criadora do Programa Alfabetização Descomplicada – PADe, com metodologias próprias fruto da minha experiência e prática profissional e da necessidade de formar professores para que melhor auxiliem e alfabetizem seus alunos. Também tenho experiência na orientação das famílias sobre o que fazer diante das dificuldades de alfabetização apresentadas pela criança ou jovem. Formada em Pedagogia, com Mestrado em Educação pela Universidade de Brasília com pesquisas na área de formação inicial e continuada de professores dos anos iniciais da Educação Básica, alfabetização e letramento.
